Почти сто лет назад Владимир Маяковский в своём произведении писал: «У меня растут года, будет и 17!

Почти сто лет назад Владимир Маяковский в своём произведении писал: «У меня растут года, будет и 17! Где работать мне тогда, чем заниматься?» Эти строки сохраняют свою актуальность и в настоящее время, поскольку выбор профессионального пути является одним из наиболее значимых решений, принимаемых в начале жизненного пути.
28 сентября учащиеся одиннадцатых классов гимназии посетили Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Горский кадетский корпус имени А. Д. Цароева» для встречи с представителями Донецкого высшего общевойскового командного училища с целью проведения профориентационной работы, направленной на ознакомление с военной службой как возможной сферой профессиональной деятельности.
Девиз военного командного училища: «Стань лучшим, выбирай силу!». Подполковник Зимоновский Андрей Викторович представил своё учебное заведение, осветил возможности получения образования и перечень специальностей. Курсанты проходят обучение по очной форме на бюджетной основе, по завершении которого им присваивается воинское звание лейтенанта. Программа обучения включает подготовку по трём специальностям: общевойсковой командир, командир беспилотных летательных аппаратов и военно-политическая работа.
Обучение курсантов осуществляется с использованием современных образцов вооружения и специализированных тренажёров. Преимущества обучения включают полное государственное обеспечение курсантов на протяжении всего периода обучения (4,5 года), бесплатное проживание, гарантированное трудоустройство после окончания обучения, медицинское обслуживание, стипендию до 30 000 рублей в месяц, поддержку спортивных мероприятий, современную инфраструктуру и другие социальные гарантии. Также предоставляется возможность бесплатного обучения для получения водительских прав и обеспечения жилплощадью, предоставляется бесплатное медицинское обслуживание для курсантов и членов их семей.

В завершение своей презентации Андрей Викторович призвал учащихся к осознанному выбору профессии, соответствующей их внутренним интересам и склонностям.

Учащиеся выразили благодарность за предоставленную информацию и выразили намерение обсудить полученные сведения с родителями для принятия взвешенного решения о выборе будущей профессии.